河北行政能力测验练习题七
2015-04-03 09:37:00 弘新教育 来源：弘新教育
1.【解析】A。语句排序题，首先看能否确定首句，观察选项③⑤句都出现了两次，先看③句提到了第一本防水平装书，后文肯定与谈这本书有关的话题，看到①句有谈到此书“还”表示递进关系，说明前文提到此书的一个功能，排除B选项，④⑤句讲述一种技术，按照语义⑤句在④句前面，⑥句提到此技术，是对于⑤④内容的指代，确定⑤④⑥顺序，选择A。
2.【解析】A。本题属于语句衔接题。文段由“就此而论”引导出重点，提出历史学家只能借助于历史文本对历史进行研究，此处强调的是“历史文本”的重要性，可见尾句由“因此”引导的结论句应对前文进行总结，主体与之保持一致。A项的“文本性”与前文主体话题连贯一致。因此，本题答案为A选项。
3.【解析】C。原文第一句话“人生不可能是尽善尽美的”是文段的基调，从“不可能”可以看出作者的态度是接受不完美这个事实，B项逻辑不通，不完美转化为完美，那么人生就是尽善尽美了，与第一句话矛盾。A项将不对称视为缺憾，也不符合第一句话的观点。D项在原文已体现，故排除。C项符合原文逻辑，不对称是事实，但不一定就是丑或缺憾，也能产生和谐与平衡的美感。所以选C。
4.【解析】A。本题属于细节理解题。由文段尾句的转折“对开发能源不作限制，造成了能源资源的破坏和浪费，形成了到现在还无法根治的环境污染和公害”可知A项表述正确。B、C、D项无中生有。因此，本题答案为A选项。
5.【解析】C。文段是总分总的论述形式，第一句话是主题句，后文是展开论述，最后一句是主旨的同义阐述。C项正是最后一句话的同义表达，所以本题选C。A项中科研成果过于具体，与原文关系不大。B项只是原文主旨的一个方面，作为主旨概括，不够全面。D项不是原文主旨，同样只是其中的一个方面。
6.【解析】C。文段可以分为两层，前三句话是总述，点明了文段的主旨――莎士比亚和汤显祖是同时代的伟大剧作家，但是二人的剧本写法不一样。之后的内容是分说，以《罗密欧与朱丽叶》和《牡丹亭》为例，具体比较二者艺术风格的不同。因此，只有C项完整地概括了文段的主旨。A项的“伟大之处”仅在第二句话中提到，偏离了文段的主旨。B项只提到了《牡丹亭》，过于片面。D项，文段的主体是莎士比亚和汤显祖，“中外古典戏剧”无端扩大了主体范围，且“共同点”表述有误，文段主要阐述不同之处。 故选C。
7.【解析】A。本题属于主旨概括题。文段首先提出了水资源短缺这一问题，随后提出海水淡化这一解决方案，此处强调的是海水淡化的必要性。结尾介绍海水淡化的成本将逐渐降低，此处强调的是可行性。因此，本题答案为A选项。
8.【解析】D。文段中的“这种风气……”承接前面的表述，是该段落的主旨所在，也即文段的核心跟美国新闻业有关;而所谓的“风气”是因为“自助论”而产生的。两者结合，可以得出“自助论为美国新闻业的发展提供了方向”这一论断。故选D。
9.【解析】B。文段在前面六句的内容都是关于传记和生命活力之间联系的陈述，而通过表示总结的标志“正是这种生命活力……”可知，最后一句是文段的落脚点，是文段的主旨所在，因此正确答案中必须要体现“中国古典传记”和“生命力”两个概念，故选B。
10.【解析】C。这道题属于语句衔接题中的结语类。结语题应根据上文中最近的观点信息，即增值税和营业税并行征收，下文应该提到增值税和营业税，A选项无中生有，B选项不符合“营改增”的税改常识，D选项有利于的对象窄于上文。所以本题选C。
